自教育部颁发《关于中小学生推进研学旅行意见与要求》以来，关于研学旅行的话题又上升到一高度，学校也响应号召，纷纷组织学生进行研学旅行。在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。家长也是很支持这个做法，让孩子离家走出去看看外面更多的东西。研学旅行计划也算是得到一致认可。
 

研学旅行具体指由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行等方式走出校园、拓宽知识面的过程。这项活动主要针对中小学生，目的在于帮助长期坐在教室里学习的学生们丰富学习生活，增强学习体验。

都说见识就是知识，孩子所能接收到的知识范围，决定了他们的未来。研学旅行最显著的好处就在于能够让孩子获得在学习生活中无法获得的更开阔层面的知识，这一点恰好是提高孩子素质教育的重要之处。

在研学旅行的过程中，孩子虽然会受到教育机构和老师的监管，但在面对活动或者学习上的一些困难的时候，还是会由自己出面解决的，这样的教育方式打破了传统教育模式，让孩子的自我主人公意识逐渐被拉上台面，使得他们在今后的生活中能够更自然、更自信地处理好很多事情，从另一个方面来说，研学旅行能够让孩子产生性格上的改变。

研学旅行的重点在学也在行，长期封闭的教学生活不适合孩子的多方面发展，因此在合适的时机让孩子接触一下这样的学习方式也有好处。孩子素质教育的实施需要其他方式的共同作用，研学旅行刚好能够锻炼孩子团队协作和责任担当的能力，让他们明白把握未来的重要性。
 

整体来说，研学旅行一般会从分析与创造力、沟通能力、领导力及团队合作能力、信息技术及数据能力、全球视野、适应度性与探索力、诚信与决策力、心智习问惯8大能力去设计活动，每个活动可能还会有不同的侧重点，孩子哪方向有欠缺，可以针对性的选择，所以家长在选择研学旅行活动的时候答要多方面考虑一下。

当然，大部分研学旅行活动毕竟是由社会上的教育机构发起并承担的，其中也会存在一些机构资质良莠不齐、教育人员管理不到位的问题，这个时候家长和学校的工作人员应当慎重选择好的研学旅行机构，以免造成不好的影响。

研学旅行中学生的安全问题是最重要的，研学的目的是为了让学生了解外面的世界，增长学生的眼见，学习书本上所给不了的内容。如果学生的安全没有保障，那么这次的研学之旅是有很大问题的，所以我们应当在保障好学生安全问题的情况下对学生进行知识的输出与文化的影响。